
Recruitment Director
Internationally recognized, the Toulouse-Occitanie School of Circus Arts (Ésacto’Lido) is one of three French schools authorized to issue the National Higher Professional Diploma of Circus Artist (DNSPac). Alongside higher education, it offers lifelong learning modules and develops a research programme on circus education and teaching.
The Ésacto’Lido is accredited by the Ministry of Culture, it has the QUALIOPI certification and delivers its courses as part of a partnership with the University of Toulouse Jean Jaurès. In terms of lifelong learning, it is awarded a public contract supported by the Regional Council of Occitania.
Strongly committed to the structuring of the regional circus arts sector, she participates in ongoing reflections on the Orientation Scheme for Circus Arts (SODAC) and collaborates in many European and international projects.
Association law 1901, the school is located district of Argoulets in Toulouse. It operates under a fixed 1,400 m2 marquee that it shares with the Municipal Center for Circus Arts, as well as in various places including La Grainerie. It has an administrative and technical team of 9 people and about twenty educational workers. Its annual budget (ref 2023) amounts to € 1,400,000.
It is supported by Toulouse Métropole, DRAC Occitanie, the City of Toulouse, the Occitanie Region and the Erasmus+ programme. It is a member of the French (FFEC) and European (FEDEC) circus schools federations.
Job Description
The main tasks of the Director of Ésacto’Lido will be:
Social, administrative and financial management of the association. In this capacity, she or he ensures – by delegation of the presidency of the association – the responsibility for the management of human resources and the budget of the association;
In the

Stage avec Music’Halle
Au mois de mars, les étudiant·e·s en première année participent à un stage d’une semaine avec les élèves de l’école Music’Halle. Ce stage se clôture par un essai où les élèves de chaque école croisent leurs disciplines artistiques et présentent un numéro en duo.
> le 22 mars à 20h30 au Lido

Publication d’ouvrage – “Quelles musiques pour la piste ?”
Nous sommes très heureux d’annoncer le lancement de l’ouvrage “Quelles musiques pour la piste ?” sous la co-direction de Karine Saroh, chargée de mission recherche et développement à l’Ésacto’Lido.
Cet ouvrage a été codirigé par Marc-Antoine Boutin, Karine Saroh, Bernanrd Porol et Cyril Thomas.
“Histoire, musicologie, sociologie, études des arts de la scène se côtoient ici pour retracer une histoire du cirque à travers le prisme musical. Car le cirque laisse à la musique le soin d’ancrer l’action de la piste dans une ambiance ou au sein d’une atmosphère toujours renouvelées. La musique confère à la piste du caractère, voire une profondeur ; et elle se donne comme la fidèle accompagnatrice des numéros. Elle est alors tout à fait nécessaire à toute conception dramaturgique. L’histoire du cirque ne peut être abordée sans observer cette composante majeure de son évolution. Historique, l’ouvrage donne également la parole à des artistes engagés dans des compagnies actuellement en activité.”
Avec le soutien du Centre national des arts du cirque et de la chaire ICiMA
PODCAST SUR FRANCE MUSIQUE
Pour vous donner un avant-goût de l’ouvrage, vous pouvez écouter le podcast consacré à cet ouvrage sur France Musique
Plus d’information sur la publication ici
CONFÉRENCE DE LANCEMENT
Une conférence de présentation de l’ouvrage aura lieu le 29 mars de 18h à 20h à la Maison de la recherche – Sorbonne Université, 28 rue Serpente 75006 Paris- Salle D421. Il est également possible d’y assister en visioconférence :
https://us06web.zoom.us/j/87626704490?pwd=NFUxWkpDRTFFL2JBdkt4WFpTazNNdz09
ID de réunion : 876 2670 4490
Code secret : 622293

TRAINING 23/24
It’s back to school with the resumption of the iconic circus training that are the training of the students of the Ésacto’Lido open to the public for free. For the first test of the season, find the students in DNSP2 on October 04 from 20:30.

API TOUR 23/24

Essais de cirque – mars
15/03 : DNSP2

Création Campus 2023

MATRICE #7 – Projet PFFF
Du ven 7 au ven 21 avril, à la Grainerie
PFFF – MATRICE#7
Projet PFFF : projet de recherche et installation performative. La Matrice PFFF est une invitation à l’infusion des questionnements féministes contemporains. Cette exposition hybride, transdisciplinaire, ludique et interactive, investit la Grainerie et s’y ré-invente comme dans chaque nouveau lieu qui l’accueille. Les visiteur·euses y sont invité·es à déambuler librement, à choisir ce qu’iels regardent, écoutent, ce à quoi iels souhaitent assister et participer. Plusieurs temps forts seront proposés durant toute la durée de « Créatrices ! » : performances, ateliers, carte blanche de programmation, table ronde universitaire et même la Fête à PFFF !
Programme complet sur le site de La Grainerie

CENTRE MUNICIPAL DES ARTS DU CIRQUE AMATEUR « LE LIDO » / Inscriptions
La rentrée au Lido c’est toujours un moment d’effervescence, un nouveau cycle qui commence, et la joie de se retrouver après les vacances ! Celle de 2022-23 n’échappe pas à cet enthousiasme. On se remet en piste ! Du 5 au 7 septembre, le Lido a accueilli une formation de formateurs sur les techniques de mise en scène, organisée par la FREC Midi-Pyrénées et animée par Lucie Boulay de la Cie Le Grand Raymond.
Le 8 septembre, première étape des inscriptions pour les Ateliers Adultes Amateurs par email. Puis le 12 septembre tout le monde se retrouve au Lido découvrir le fonctionnement des cours et passer un bon moment ensemble.
Beaucoup de belles candidatures pour embarquer dans l’aventure du KiproKollectif promotion 2022-2023. Les sélections pour former ce collectif d’une dizaine d’artistes auront lieu le 17 septembre. On leur souhaite bonne chance !
Les cours amateurs reprennent le 3 octobre. Pour bien démarrer l’année et accueillir leurs futurs élèves dans les meilleures conditions, nos animateurs se retrouvent fin septembre pour trois journées de rentrée. L’occasion de se rencontrer, de créer des liens et de s’imprégner du projet pédagogique du Lido.