PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN

 

La Ésacto’Lido lleva a cabo programas de investigación sobre la pedagogía y la enseñanza de las artes del circo en colaboración con laboratorios universitarios, artistas y actores profesionales de la red del circo. Su puesta en marcha pretende enriquecer, a través de nuevas reflexiones, la creatividad y la innovación en el seno de la escuela, así como alimentar la dinámica científica y de investigación en torno a las artes del circo. La escuela también participa como socio en varios proyectos y manifestaciones científicas.

Programa L’artiste de cirque en entrainement / LACE

De septiembre de 2020 a mayo de 2021

Este programa cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura francés y la Dirección General de Creación Artística (DGCA) en el marco de la convocatoria de proyectos de investigación en teatro, circo, títeres, artes de la calle, cuentos, mimo y artes gestuales 2020

El estudio, que es pionero en su género y se basa en la colaboración entre cuatro partes, el equipo pedagógico de la Ésacto’Lido, La Grainerie, fábrica de las artes circenses e itinerantes y polo europeo de producción, una investigadora en artes del espectáculo y una investigadora socióloga del equipo CRESCO de la Universidad de Toulouse 3, pretende explicar el entrenamiento en las artes del circo según varios enfoques: técnico, pedagógico, social y estético. El objetivo principal de esta investigación innovadora, que goza de proyección europea (España, Suecia), es conocer mejor el entrenamiento y sus implicaciones para tomarlo en consideración de la mejor manera posible en el recorrido del artista de circo, desde la formación hasta la profesionalización.

El proyecto se estructura en torno a cuatro ejes principales :

  • el entrenamiento en las estructuras y los itinerarios de formación profesional y amateur
  • los modos de transmisión de conocimientos y técnicas durante el entrenamiento
  • las fronteras entre el entrenamiento y la búsqueda o investigación artística y el ensayo
  • el aspecto social: el estatus del artista en entrenamiento

Se prestará especial atención a la situación sanitaria actual y a sus repercusiones en el entrenamiento.

Metodologías utilizadas

El enfoque científico es multidisciplinar y está compuesto de metodologías diversas y complementarias procedentes de las artes escénicas, la estética y la historia de las artes implicadas, así como de la sociología. Los principales materiales de investigación estarán constituidos por la observación participativa en las estructuras asociadas y el análisis de entrevistas semidirigidas realizadas a artistas profesionales, estudiantes, profesionales aficionados y al personal de las estructuras implicadas.

Presentación del programa LACE

Equipo

Karine Saroh, doctora en artes del espectáculo (Laboratorio LLA Créatis) y responsable de la misión investigación y formación continua en la Ésacto’Lido
Aurélie Vincq, secretaria general de la Ésacto’Lido y miembro del Consejo de administración de la FEDEC (Federación europea de escuelas de circo profesionales)
Émilie Salamero, socióloga y profesora de la Universidad Toulouse Paul Sabatier, laboratorio CRESCO (EA7419)
Comité científico : Serge Borras (La Grainerie), Elise Van Haesebroeck (LLA Créatis, Universidad Toulouse Jean Jaurès), Marie Doga (CRESCO, Universidad Toulouse Paul Sabatier), Alain Taillard (Ésacto’Lido), Alain Reynaud (La Cascade), Anne Hébraud (SUAPS, Universidad Toulouse Jean Jaurès)

Socios : La Cascade, polo nacional de las artes del circo, La Central del Circ, espacio de creación y de entrenamiento (España), La Grainerie , polo europeo de producción y fábrica de las artes circenses y itinerantes, Laboratorio CRESCO (EA 7419) de la Universidad Toulouse Paul Sabatier, Laboratorio LLA Créatis (EA 4152) de la Universidad Toulouse Jean Jaurès, Manegen, espacio de creación y de entrenamiento (Suecia), Universidad Toulouse Jean Jaurès, Pep’s escuela de circo en Blagnac, Pop Circus, escuela de circo en Auch

RECURSOS